产品型号：ZXXL-QTCP06
系统通过测量脑电数据进行分析及脑电生物反馈训练，并以专业训练游戏的方式，对信息加工速度、注意、空间认知、记忆、问题解决等认知能力进行测评。根据测评结果自动生成课程，对以上认知能力进行训练，从而达到认知能力的提升和脑素质的开发，同时起到消除焦虑紧张情绪，缓解压力，提升心理调节能力，实现身心健康。
一、人口学信息管理——系统支持部门自主设置；至少同时支持用户自主注册、逐个添加和批量添加三种人员添加方式。
二、认知能力评估系统——能够分别对人的感知觉、注意力、记忆力、思维、认知灵活性及反应时6大方面进行评估，至少包含对注意集中性、注意稳定性、注意分配、瞬时记忆、概念形成、逻辑思维、空间知觉、时间知觉、速度知觉、注意瞬脱、注意网络、选择反应时、认知灵活性、短时记忆、工作记忆、注意广度16项的能力评估；
1、所有测试流程需根据心理学标准试验范式进行编制，以确保测试的准确性；
2、所有测试项目的计算方法和评估依据，需有专业文献支持；
3、支持管理员自主设置参数，包括自主添加测试材料、设置测试时长并根据需要编写或更改指导语等。
4、自动生成成绩走势图，便于查看能力变化。
三、认知能力训练系统
1、针对每个测试项目都有难度对应的训练方案；
2、每个项目的训练方案需分不同的难易等级，便于不同用户水平使用；
3、管理员可以根据测试成绩进行针对性的方案推荐，并可监控训练进度。
四、数据统计分析
1、自动生成测试报告，报告中需要包含：成员人口学信息、测试成绩、作答详细情况、结果解释和指导建议，并可报告群体平均得分，便于进行对比分析；
2、支持测试报告的导出；
3、支持生成团体报告，可分析团体平均值、最大值、最小值、百分等级等整体情况；
4、可进行团体对比，判断两个团体间有无统计学差异。
五、心理放松——具有专业α波音乐放松功能，便于大脑潜能的开发，及最佳能力的发挥，其中专业α波音乐不少于6首，专业放松视频不少于5个；
六、教学中心
1、系统需配备针对注意力、记忆力、观察力、思维能力的教学资料作为辅助工具；
2、支持管理员自主删除或添加教学资料，且可对其进行重命名等操作。
郑州历奇教学设备有限公司专业从事心理咨询室建设、拓展训练器材、历奇活动器材的生产与销售，数十年来一直为教育、司法、公安、医疗、社区团体、活动中心、咨询机构等提供专业的心理学应用产品与服务整体解决方案。
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