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心理健康教育领域的行业前景

 随着我国经济飞速发展,人们对心理的需求越来越强烈,心理应用行业瞬间变得炙手可热,各政府部门、机关单位、家庭及个人也相继投入到心理健康工作中来,行业前景不言而喻......     

据中国青少年研究中心所做“2013年中国青少年人口详数”调查研究显示:     

全国普通小学32.01万所,在校生10564万人。      

全国共有初中学校5.94万所(其中职业初中0.03万所),在校生5736.19万人。    

高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校31255所,在校学生数为4527.49万人。     

也就是说,全国中小学校数量约41万所,市场产值保守估计约410亿。

截止到2014年7月9日,全国高等学校(不含独立学院)共计2542所,比2013年增加48所,增长率为2.18%。市场产值保守估计约5亿;截止到2014年第1季度,中国合法注册的企业总数量为20,086,250家;市场产值保守估计约2000亿;     专家估计,目前我国社区社会组织总数量将近100万个;市场产值保守估计约100亿。

公安部、司法局、监察部的产值也绝不低于100亿;

通过以上数据,整体的心理健康教育设备产值保守预计2500亿元;

一个上千亿级的市场,又有教育部以及相关的政府部门先后推出多个文件与政策,鼓励发展,各家媒体争相报道,一个势如破竹的行业,一定会迎来它的雨后春笋般的发展。

从目前的发展状况看,中国的心理应用行业尚处于起步阶段,虽然有一些在做有关的应用,只停留在表面的设备建设与机械化的技术培训上,其资金规模与专业实力超过10亿元的更是屈指可数。心理应用行业是一个尚待开发的“金矿”。

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